正しい 歴史 認識。 【竹島を考える】ソウル大で学んだドイツ人青年が日本の大学で教える「正しい歴史認識」とは 下條正男・拓殖大教授（1/5ページ）

ハーバードの日本史の授業は韓国人留学生の認識をどう変えたか

その孫文の亡きあと、国民党を継いだのが、蒋介石でした。

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ハーバードの日本史の授業は韓国人留学生の認識をどう変えたか

このように、もしこの混乱する 中国に西欧列強またはソ連の勢力がいすわってしまえば、次はお隣りの日本が危険にさらされる番なのは目にみえています。

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【竹島を考える】ソウル大で学んだドイツ人青年が日本の大学で教える「正しい歴史認識」とは 下條正男・拓殖大教授（1/5ページ）

韓国側は領土問題や従軍慰安婦問題で対立する日本を意識的に外したわけだ。

「正しい歴史認識」に関するQ＆A

まず、8月15日、日本は負けたけど、満州の日本軍がソ連軍に追われて朝鮮半島に侵入、悪逆非道の限りを尽くしたんだ そうな。

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【竹島を考える】ソウル大で学んだドイツ人青年が日本の大学で教える「正しい歴史認識」とは 下條正男・拓殖大教授（1/5ページ）

んで国語とか社会科は得意だった。 日本は東アジアを舞台に、中国、アメリカ、イギリス、その他西欧諸国の連合軍と戦いました。 いわゆる「なりすまし日本人です」。

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そもそも「正しい歴史認識」という言葉がおかしい

当時の中国は、 飢饉と内乱で毎年数百万人、ときには数千万人の犠牲者を出す、世界史上まれにみる混乱と死の大地でした。 「降伏はあり得ない」という考えに凝り固まった一部の将兵たち（後の靖国神社の松平宮司を含む）は、「原爆の投下」と「ソ連の参戦」という最後の駄目押しに直面してもなお「徹底抗戦」を叫び、「自らの信念の実現の為には、日本民族全体が滅亡しても構わない」という立場を変えなかった。

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「正しい歴史認識」のために、朝鮮戦争の真実②…韓国を救った旭日旗部隊

「千葉大学は、西洋人として日本の学生に、韓国に対する客観的な認識を育てることができる教授要員を探し、ユーリアン氏を指名した。

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【書評】東洋史から見れば中韓の「正しい歴史認識」は創作？

因みに、私がもし首相なら、「先ずは事実関係についての関係者全員の一致した認識が重要である」事を強調した上で、広く国民に対して下記のような「自らの歴史認識（事実関係の確認）」について語り、それに対して異論がある人からは、真摯にどこが間違っているかを聞くだろう。

そもそも「正しい歴史認識」という言葉がおかしい

w まぁ、ファビョらなかっただけまともなんでしょう。 自分もこの記事に出てくる、韓国人老夫婦との話しを読んで、 「この人たちは朝鮮戦争の体験を混同しているのでは？」 と思うようになりました。

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