憲法 25 条わかりやすく |☯ 日本国憲法第23条「学問の自由」について勉強・解説します！【分かりやすく勉強】

第２回「憲法２５条（生存権）をどう考える？」

メキシコ憲法第123条の条文を抜粋するとトンデモナイ分量になるので、内容を端的に記した衆議院の憲法調査議員団の報告書の文章から引用してみます。外交問題は、高度な政治性を有する国家の行為に関することなので、国民によって選挙で選ばれた人など（政治家など）が対処すべきです。

しかし、当時の法律では、障害福祉年金と児童扶養手当の併給（一緒に受け取ること）は禁止されていたため、知事はこの請求を退け、原告はこの処分を不服として提訴しました。憲法25条はどのように解釈されているのか、3つの考え方について解説しましょう。

どうしても力関係で教師が上の立場になり、教師の授業内容を批判出来ない、もしくは批判する能力がまだないこと• 労働者に関する権利の規定を入れたからです。

そのため、研究の自由が保障されるためにも、研究成果の発表も自由が保障されるべきと解釈されています。

これを「無罪推定の原則」と言います。このような実務の考え方からすると、よほどの急激かつ大幅な減額であって、年金減額の社会政策的必要性を裏付ける事情（少子高齢化など）も存在しない場合でない限り、下級審はともかく、最高裁で違憲判断が下される可能性は低いでしょう。

２５条もそうした私たちの主体性の現れなのです。あくまで経済的自由なので中間審査スタートでどこまで下がるかどいう議論です）。

C：職業選択の自由天皇・皇室については、世襲制であることから、憲法第22条第1項の職業選択の自由も否定されることになります。まとめ以上をまとめるとこういうことになります。