【自由研究】思い立ったら1日でできる! 小学1年～3年生向けネタ3選（1/6）
文章来自微信公众号： ，作者：旺旺，编辑：小唐，数据：仙贝、钟黛，设计：张梓豪，题图来自：图虫 为了在本科毕业后能够迅速地找到一份心仪的工作，在一所普通一本院校外语系就读的李楠，把大部分业余时间都用在了实习上。
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文章来自微信公众号： ，作者：旺旺，编辑：小唐，数据：仙贝、钟黛，设计：张梓豪，题图来自：图虫 为了在本科毕业后能够迅速地找到一份心仪的工作，在一所普通一本院校外语系就读的李楠，把大部分业余时间都用在了实习上。
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開けた穴に爪楊枝を突き刺し、その爪楊枝の上下にグルーガンで玉を付ける。 キリ or 彫刻刀など• ヒモ （フタを引っ張って開ける時のヒモ）少し• 显然，处在行业中的同学们能够最直观地感受到行业对于学历的需求。
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溶け始めた時間• ユニークな「自由研究」のアイデアが満載でしたね。 漢字と「てにをは」頑張ろう。
氷を乗せたいもの（比較するので2個以上）：陶器の皿、プラスチックの皿、ガラスのお皿、お鍋など• ホログラムシートを貼る。 つまようじ• 3年生でも作りたい！簡単コリントゲーム ダンボールでつくるコリントゲームです。
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ハンドスピナーの羽になるように、ボルト3つを等間隔にグルーガンで接着する。 観察のポイント• 冷凍できるプラスチックの保存容器は半とうめいだし、ガラスのコップは冷凍庫に長時間入れられないし… 探してみると、実験のための氷を作る容器が家庭にはないんです！ フラスコは家にないんですけど…。 ハサミ• 製氷皿• 学校への提出方法 我が家の自由研究のもう一つのモットー。
釘は一切使わないので、怪我をする心配はありません。 ハンドスピナーを自由研究にした理由 ハンドスピナーを自由研究の候補に挙げたのは、その構造を知ってもらいたかったから。 ベアリング ホームセンター• とうこう日： 2020年08月25日 ハムス夕一くん ：3年生• 箱を傾けビー玉を転がして遊びます。